Лео, Тяпа і Чарівний Ліс
Левеня Лео і ведмежа Тяпа грають у Чарівному Лісі. Але одного разу їм стає страшно йти в нове місце.
«А якщо дощ? А якщо я не знатиму відповіді?» Коли тривожні «а що, як» крутяться в голові з ранку до вечора, дитина швидко втомлюється. Ці казки вчать складати хвилювання в окрему скриньку і відкривати її лише у визначений час.
4 казкидля 6–10 років
«Дитина переживає за все: а якщо дощ, а якщо я запізнюсь, а якщо я не знатиму відповідь на уроці. Її це виснажує.»
Левеня Лео і ведмежа Тяпа грають у Чарівному Лісі. Але одного разу їм стає страшно йти в нове місце.

Лисеня Рудик живе в маяку і любить слухати море. Але йому важко чистити зуби, і він відчуває тривогу.

Лео та Тяпа — маленькі друзі, які вирушили в нову пригоду. Але Лео трохи хвилюється, адже ніколи не був на іншому боці лісу.

Тимошик — хлопчик, який не любить чистити зуби. Він завжди ховається під ковдру, коли мама кличе його до ванної.
Тривожні діти часто розумні, уважні і відповідальні. Вони помічають більше за інших і уявляють, що може піти не так. Хвилювання саме собою нормальне, але коли воно займає весь день, дитині важко гратися, вчитися і засинати.
Тривога часто ховається за болем у животі, втомою, дратівливістю, бажанням усе контролювати. Заспокоєння «не переймайся» майже не діє: дитина почувається незрозумілою. Допомагає інше: визнати хвилювання і дати йому межі.
У казці тривога стає окремим персонажем, якого можна побачити збоку: балакучим жуком, сірою хмаринкою чи кимось іншим. Герой учиться слухати його, але не виконувати всі його вказівки. Він знайомиться з часом хвилювань, повільним диханням і способом перевіряти, чи справді все так страшно. Дитині легше говорити про себе через героя.
Виділіть час хвилювань
Десять хвилин увечері, коли дитина розповідає всі свої тривоги, а ви записуєте їх. Удень, коли хвилювання з'являються, нагадуйте: «Відкладімо це до нашого часу».
Не відповідайте на кожне «а що, як»
Перепитування дає полегшення на хвилину, а потім тривога просить нового. Спитайте натомість: «А що ти зробиш, якщо так станеться?». Так дитина шукає власний план.
Тренуйте довгий видих
Видих, довший за вдих, заспокоює тіло. Грайтеся в «задуй свічку» чи «надми кульку», поки дитина спокійна, щоб у тривожний момент це вже було знайоме.
Чутливість і обережність можуть бути рисою, з якою дитина житиме добре. Проблемою тривога стає, коли заважає жити: дитина уникає звичних справ, погано спить, часто скаржиться на біль без причини.
Постійне уникання підсилює тривогу. Краще маленькі кроки: побути в ситуації трохи, з підтримкою, і похвалити за сміливість. Казка може стати першим таким кроком, бо в ній страшне трапляється з героєм, а не з дитиною.
Якщо хвилювання тривають тижнями і заважають школі, сну або дружбі, з'являються напади паніки, дитина часто скаржиться на живіт чи голову без медичної причини. Тоді варто піти до дитячого психолога.
Розкажіть, що зараз хвилює дитину, і отримайте казку з її ім'ям та ілюстраціями. Читайте й слухайте в Telegram, перша казка безкоштовна.
Створити казку в Telegram